本科停止擴招,職教也是出路

政策發(fā)布 職業(yè)教育形勢會更好

近日，教育部發(fā)布的《關于全面提高高等教育質量的若干意見》中，提出了“本科院校不再擴大招生，高等教育規(guī)模增量主要用于發(fā)展高等職業(yè)教育、擴大民辦教育和合作辦學。”這一政策的發(fā)布，意味著職業(yè)教育已正成為我國教育發(fā)展中的重點方向。

從三月兩會上溫總理的“職業(yè)教育就是就業(yè)教育，到蔡克勤委員的“做優(yōu)做強職業(yè)教育 政府應加大投入”，兩會上職業(yè)教育成為了一個熱議話題。其發(fā)展重要性可見一斑。而汪秀麗代表的“緩解‘民工荒’職教需要‘更給力’”更是一針見血的指出了 技能人才的嚴重缺失在于職業(yè)教育的發(fā)展還不夠強大。我國自加入世貿組織以來，產業(yè)逐漸發(fā)生變化，經濟也正處于轉型期。技術成為核心，而不僅僅是依靠單純的 勞動力。這就在一定程度上促使了企業(yè)對技能型人才的大量需求，要平穩(wěn)度過這個產業(yè)轉型期，加大職業(yè)教育的發(fā)展力度，培養(yǎng)更多符合企業(yè)需求的人才顯然是一件 重中之重的大事。要從根本上緩解目前出現(xiàn)的技工荒現(xiàn)象，發(fā)展好職業(yè)教育才是“治本”。

政府、學校與企業(yè)三面出擊 讓職校學子享受愛的關懷

而在發(fā)展職業(yè)教育的方向中，國家予以各個職業(yè)院校的優(yōu)惠政策正有加大的趨勢。農村戶口的職校生每年可享受一千五百元的補助，而學校也會為成績優(yōu)秀的學生設立專項獎學金，如湖南萬通的“獎助勤勉”關愛計劃讓一部分家庭貧困的學生圓了成才夢。而與湖南萬通合作的企業(yè)也紛紛拿出“企業(yè)助學金”來幫助每一位經濟困難的學子。 “職校除了培養(yǎng)技術人才之外，更應該加強與用人單位的溝通，明白他們需要的是什么的人才，兩手齊抓，這樣才能更好地發(fā)展職業(yè)教育。”湖南省人力資源和社會保障廳林處長在參觀湖南萬通汽修學校時說了這么一段話政府政策的支持與學校的大力發(fā)展，再加上企業(yè)的交流，才能從每一個方面完善職業(yè)教育，使各方面平衡發(fā)展。

職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐正緊鑼密鼓的進行著，暖暖春意已漸漸襲來。不久的將來，我們定會看到職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展景象。