技能為重：一技傍身勝百金

一技傍身勝百金。為引導(dǎo)學(xué)生努力提升技能水平，熟練掌握汽修行業(yè)需要的專業(yè)技能，湖南萬通汽修學(xué)校不斷提升硬件建設(shè)和軟件服務(wù)，同時，與行業(yè)多家品牌企業(yè)建立長期實習(xí)就業(yè)基地，加大力度建設(shè)現(xiàn)代化的“工學(xué)教室”，使學(xué)生在校內(nèi)就能得到全面和真實的職業(yè)訓(xùn)練，畢業(yè)之后能直接上崗。

　   德育為先：培養(yǎng)健康的品格

“興教報國”是湖南萬通汽修學(xué)校的教育宗旨，同時，“感恩教育”是湖南萬通汽修學(xué)校德育工作的特色，萬通全體教職工“人人都是德育工作者”，他們“進課堂、進宿舍”，利用各種主題班會、報告會、競賽以及各種教學(xué)實踐活動，用心培養(yǎng)讓學(xué)生受益一生的品格和意識。

　　關(guān)注質(zhì)量：為終身發(fā)展服務(wù)

　　在對畢業(yè)生工作情況的追蹤過程中，湖南萬通汽修學(xué)校的老師們發(fā)現(xiàn)，雖說每年就業(yè)率達到99% 以上，但還是有一部分學(xué)生頻繁跳槽，成為不安分的“職場跳蚤”。對學(xué)生個人而言，頻繁跳槽難以積累足夠的知識和經(jīng)驗，還會給人留下不負責(zé)任的印象，影響未來的成長和發(fā)展。

　　針對這樣的情況，湖南萬通汽修學(xué)校在實行“訂單式”人才培養(yǎng)、強化德育工作和技能培訓(xùn)的同時，面對全校學(xué)生實行“全過程就業(yè)指導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和價值觀。畢業(yè)生走上工作崗位后，學(xué)校還會進一步跟蹤調(diào)查，關(guān)心其在工作中的情況。據(jù)了解。每隔一段時間，湖南萬通汽修學(xué)校就業(yè)辦的指導(dǎo)老師都會積極與用人單位聯(lián)系，組織老師走訪部分用人單位和實習(xí)畢業(yè)生，幫助學(xué)生解決技術(shù)問題，鼓勵學(xué)生腳踏實地，積極發(fā)揮自己的價值。緊密的校企聯(lián)系使學(xué)校成為當(dāng)?shù)卦S多大企業(yè)的人材輸送基地和技術(shù)培訓(xùn)基地，為企業(yè)培養(yǎng)了大量“用得上、干得好、留得住”的人才。