如今，距離考試還有一個月的時間，走進大學校園，不難看到備考的學生們一個個行色匆匆，疲憊不堪。為了考研，他們不惜一切代價，逃課上輔導班，熬夜復習，省吃儉用買參考書、輔導書。然而，有多少人是奔著“研究”而去？研究生現狀如何？考研前景怎樣呢？

考研隊伍龐大

教育部統計數據顯示，全國共有165.6萬考生確認報名參加2012年研招，比2011年增加14.5萬人，再創歷史新高，這是自2010年以來，考研規模連續第三年以超過10萬人的速度增長，這樣的增長幅度無疑讓人震驚。

考研研而不深

研究生本是對感興趣的專業知識進行更深入的鉆研、拓展視野的階段。然而，由于現今就業的形勢嚴峻，很多大學生從一開始就抱著“就業緩沖”的想法，“研究”自然大打折扣。據部分考研生反映，導師稍有一些名氣，經常不是在這里講學，就是在那里指導，還要為產品推介，忙得不亦樂乎。導師忙，客觀上造成搞研究、指導學生的精力與時間被大大擠占，起不到相應的指導作用，研究生們自然很難研究“深”，考研情況不容樂觀。

研而不深不如授業有專攻

為了躲避就業的熱潮，湖南萬通汽修學校4S一班周兵卻選擇了回爐技校充電。他告訴筆者，考研是一條迷茫的路 ，與其等待那渺茫的錄取機會，還不如學一門能夠賴以生存的技術，將來用自己的能力證明并不是只有考研才能成才，因此他選擇了來湖南萬通學汽修。除此之外，周兵告訴筆者，選擇學汽修的另外一個原因就是職業院校更加授業有專攻。

據悉，湖南萬通汽修學校老師近年來全心全意地投入教研。不但要研究教材，研究教法，更要研究學生，研究教育規律。凡教師教學，最后都落實在具體學科上，每一個老師所教學的課程都是術業有專攻的，不僅精通教材、研究教材而且對于本學科能夠觸類旁通、爛熟于心。真正讓學生學有所專，學有所用。