師資是支起整個教育的骨架，影響著學校的聲譽及口碑；質量是決定學校生死的強心劑，決定著學校生死前程。為了進一步強化全校師生“質量立校意識”，營造濃厚的學習氛圍，調動教與學的雙方的積極性和創造性，創建優良的教風和學風，全面提升教育教學品質，湖南萬通于4—6中開展了為期兩個月“教學質量活動月”考評。

此次活動月主要圍繞著“夯實教學基礎，規范教學秩序，強化教學管理，提升教學質量”的主題而展開。為了測評能“保質保量”，此次測評有針對性細分了教學隊伍的建設、學生技能水平的培養和鑒定，教學方案和設備更新等三個模塊。師資隊伍的建設是此次教學質量建設的重要一環，學校將以研討會的形式，對教學流程和教學秩序進行統一和規范，同時并以教師開展教師評課，對教師集中授課，加以評議，教學優秀者還可獲得優秀教師等職稱評定。而學生的素質是教學成果的一面“鏡子”，直接真實的反映了學校的教學水平，為準確了解學生的技能水平，學校將對新生進行了基本功訓練，并以專項技能大賽的形式對學生技能進行檢評，增強學生學習的積極性。同時，學校還嚴把教學的“方向標”，及時調整教學方案，并對部分教學設備進行修復和更新。

教學質量是決定學校的生死前程的頭等大事，有質量方能保品牌、保口碑，本著對用人單位負責，對學生和家長負責的原則，湖南萬通汽修學校緊跟時代步伐，穩抓教學質量，真正辦家長放心，用人單位滿意的職業技能教育，打造一流的汽修教育品牌。