提及考試，很多人都會反感，因為厭倦了做不完的試卷，更厭倦了比來比去的成績和分數(shù)，可是在咱們學校，這樣的厭倦，反而被期待所取代了。這是為什么呢？讓我們一起走進學校階段考核的考場，一探究竟吧！

今天上午，汽車維修中心、檢測中心以及鈑金實訓室里，聚集了各個班級的學生，面對即將到來的實操考核，他們的臉上的笑容似乎在宣告著“我對這次考核胸有成竹”。考核正式開始后，同學們一個接著一個，對車輛進行相關檢查，然后操作，他們自信滿滿的樣子讓老師們感到欣慰。

“我覺得光是寫試卷的話，根本就不能代表我真實的能力，就像我可能知道這個東西實際操作起來是要分各種具體情況來進行的，但是試卷非要我寫一個標準答案上去，我覺得那樣不是很好，但實操考核就沒有那些困擾。”王同學在考完之后，這樣說道。

理論基礎固然重要，但面對具體問題也應當有具體分析的能力，學校堅持以理論考試考察基礎知識，用實操考試考察學生解決具體問題的能力，兩者相結合，對學生的階段學習進行綜合性的考核，讓每一位同學都有充分展現(xiàn)自己能力的機會。