考核，無論是學生時代還是工作以后，都是不可避免的話題。通過階段考核，既可以檢驗學習成果，又可以以此為標桿，制定下階段的學習目標，不斷改進學習方法。9月28日，2017級汽運5班和2018級高技1班的同學們迎來了屬于他們的“定制版”階段考核。

考核開始前，學生們在考場前站隊集合，將個人物品放置在置物籃內，由擁有豐富實操和考核檢驗的專業考評員為同學們宣讀考試須知，并進行現場考核評分。考場將實操區與待考區分隔開來，騰出足夠寬敞的操作空間，便于學生實操。學生們按順序依次進行實操考核，按照6S標準，嚴格遵守操作流程，結束后學生們將所有工具復原歸位，圍裙折疊好放置在一旁，方便下位考生使用。

“階段考核，既是對學生階段學習的考核，也是對我們專業老師授課效果的檢驗，我們嚴格按照企業工作崗位的要求來制定考核標準，細化考核項目，去企業要做什么，我們就考核什么。”考試考證辦葉主任介紹到。學校堅持“職業教育就是就業教育”的理念，根據企業崗位所需，學校不僅嚴格要求學生操作規范，還針對學生的前期準備工作，例如實操所需耗材準備、著裝、安全防范措施等方面有著精準的考核細則，并增加了考試中的提問環節，讓學生接軌市場需求，在應對客戶提問時能從容應答，使考核更公正全面。

學校希望通過階段性的考核，學生們能總結不足，制定好下階段的學習目標，將理論與實踐操作更好的結合起來，不斷提升理論水平和實操能力，成為高素質汽修人才。