社會上“大學(xué)生就業(yè)的寒冬”還沒有過去，可是萬通汽修教育的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率卻居高不下，高達(dá)98%。那么，為什么萬通汽修學(xué)校畢業(yè)生不擔(dān)心就業(yè)，不怕過“寒冬”？這其中到底有什么秘訣？下面就為你一一揭曉。

高學(xué)力比學(xué)歷更重要 
    某應(yīng)聘者在自己的Bolg中寫到：“應(yīng)聘時，對方就明確對我說，他們要的是可以干事的工作人員，注重實(shí)際工作能力。”一位軟件公司的老總也分析說，學(xué)歷充其量只是“敲門磚”，學(xué)力才是真正的實(shí)力。光有學(xué)歷而無學(xué)力，必定要遭到被淘汰的命運(yùn)。

湖南萬通汽修學(xué)校自成立以來就注重對學(xué)生的學(xué)力培養(yǎng)，注重鍛煉學(xué)生的實(shí)際動手能力。所有專業(yè)課程都采用“理實(shí)一體教學(xué)法”，充分保證每一個學(xué)生能將所學(xué)及時運(yùn)用到實(shí)際操作中，加深對知識的理解與消化，讓學(xué)生在校期間就熟悉4S企業(yè)工作流程，為他們走入工作崗位提前鋪路搭橋。很多用人單位給我們發(fā)來反饋：萬通汽修學(xué)校畢業(yè)生踏實(shí)肯干，動手能力強(qiáng)，比某些虛高學(xué)歷的人才強(qiáng)多了。正是學(xué)校的不斷培養(yǎng)，才使得萬通學(xué)子憑借高學(xué)歷馳騁職場，成功就業(yè)，成就事業(yè)。
    高親和力助你馳騁職場 
   高親和力就是擁有團(tuán)隊(duì)合作意識，有較強(qiáng)的溝通能力?？梢岳c同事之間、與客戶之間的心理距離，從而產(chǎn)生最大化的管理效能和經(jīng)濟(jì)效益。工作越來越難找，除了硬性條件外，綜合素質(zhì)要求也越來越高。從原來的吃苦耐勞到要有團(tuán)隊(duì)意識、從具有較強(qiáng)的溝通能力到要有親和力。
    湖南萬通汽修學(xué)校緊跟企業(yè)需求，提出“親和教育”工程，全面培養(yǎng)高親和力的技能人才。萬通汽修教育重視學(xué)子親和力的培養(yǎng)，學(xué)校通過日常管理和文化活動，培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿颂幨碌募记珊蛨F(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉他們語言表達(dá)能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。從萬通走出的每一個畢業(yè)生都能笑對人生，進(jìn)入企業(yè)后他們成了萬通汽修教育一張珍貴的名片。
    高創(chuàng)新力就業(yè)無憂 
   創(chuàng)新，是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。員工發(fā)揮創(chuàng)新能力，不僅能夠增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，更能為企業(yè)帶來更大的效益。具有高創(chuàng)新能力的員工，是企業(yè)的財富，也是叱咤職場必勝的“秘密武器”。近幾年來，創(chuàng)新型人才炙手可熱，對于期待一份好工作的廣大求職者來說，擁有“高創(chuàng)新力”，自然就業(yè)無憂。

湖南萬通汽修學(xué)校在注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力的同時還關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵學(xué)生自己動手、動腦，獨(dú)立完成課堂實(shí)訓(xùn)作業(yè)，學(xué)生在課余時間還自己動手用廢棄的零部件組裝汽車，老師鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，學(xué)校支持學(xué)生創(chuàng)新。在這樣的環(huán)境下，萬通學(xué)子擁有很高的創(chuàng)新力，自然能夠就業(yè)無憂。
    高就業(yè)力速融職場 
   從就業(yè)力的構(gòu)成分析，大致可分為求職能力、工作能力、適應(yīng)能力三方面，具體又可細(xì)分為自我認(rèn)識能力、表達(dá)能力、溝通能力、社交能力、動手能力、合作和組織能力、自身心理調(diào)節(jié)能力等。擁有高就業(yè)力的畢業(yè)生，不但能滿足用人單位的要求，而且任職后更可以速融職場，輕松實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變。

萬通汽修畢業(yè)生在校期間按照企業(yè)的需求模式進(jìn)行培養(yǎng)教育，他們對工作內(nèi)容、工作環(huán)境提前熟悉，一走入崗位就是資深的企業(yè)員工。萬通汽修畢業(yè)生憑借先天的教育優(yōu)勢練就高就業(yè)力，輕松解決就業(yè)難題。