 |
職稱：
資深講師
教學特點：
“愛與責任同等重要，要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我們所給予學生的不能只是數字化的知識，更要是一種能力，一種終身學習的能力，可持續發展的能力；一種對人對事的操守；是一種意識，一種愛的意識，責任的意識！”
實力評價：
周老師畢業后在各大中型汽車維修企業工作，具有豐富的理論知識和實踐經驗。正是有了這些理論和實踐的積累，才使得他在教學中能深入淺出，讓學生更好的去理解和接受。
|
|
 |
職稱：
資深講師
教學特點：
曾老師在實踐教學中，注重學生的“動手”（培養操作技能）、“動腦”（滲透思想方法）與“動情”（關注情感態度）。“三動”教學法，使學生在各方面迅速提升，達到理實合一。
實力評價：
曾老師是一名“修車老手”，既有令學生刮目相看的汽車維修技能，又有對汽車維修市場動態發展的深度了解。
|
|
 |
職稱：
資深講師
教學特點：
郝老師在上課時，會根據實際中的維修經驗，貫穿于每一堂課，讓學生吸取經驗少走彎路。同時，郝老師靈活運用教學語言和形象的案例，將枯燥的專業知識講解的通俗易懂，使學生的學習興趣大大提高。
實力評價：
郝老師曾任職于上海、南京等地多家汽車美容裝潢企業，積累了豐富的實踐技能。在從事教學工作后，郝老師更是深入研究汽車美容裝潢與學生學習心理，形成了以市場為導向的理實一體化教學法，教導出多名成功創就業的學生。
|
|
 |
職稱：
資深講師
教學特點：
王老師講課言簡意賅，深入淺出，為學生帶來生動的汽修知識。在實訓課上，王老師用他經歷過的真實汽修案例，為學生展示如何解決汽車突發故障問題。鮮活的事例，生動的講解，學生宛如身臨其境，汲取到專業的汽修知識。
實力評價：
王老師曾獲得“2012年湖南省優秀教師”榮譽稱號，并在“萬通杯”汽修技能大賽中取得了一等獎的優異成績。
|
|
寶馬新場地
奔馳新場地
技能大賽
理論新教室
