辨別一款膜的質量，并不是只看價格那么簡單。要從它的拉伸度和回彈度來辨別。拉伸度越好，同時回彈度也越好的膜，是一款好膜的標準。”余老師一邊實操一邊給學生詳細講解。站在旁邊的學生聽的非常認真。剛來一個星期的學生包太兵說：“我自己就是開汽車美容店的，雖有經驗，但還是沒有余老師專業。”

課堂上嚴謹教學，課后又能和學生輕松愉快相處，亦師亦友的相處方式，讓學生們都很喜歡這位老師。已經在汽車美容行業沉淀了14年的他說：“汽車美容行業技術更新雖然快，但是國內汽車美容個性需求量其實才剛剛打開。一線城市和三四線城市的消費市場又不一樣。只有不斷學習，掌握系統的專業技能，才能應對市場的不斷變化。”

作為學校汽車美容名師工作室的專業老師，余老師曾多次在教師授課比賽中拿的第一的佳績。不僅如此，在創就業指導學生也是獲得第三名，是湖南萬通“優秀教師”代表之一。課余時間，很多學生還會拉著余老師幫他們答疑解惑。很多畢業學子更是回校看望老師，和老師一起探討專業技能，或是門店經營情況。

老師，是知識的傳播者，學生的引路人。余老師在上實訓課時，總是習慣帶學員們一起實操，增強課堂氛圍，課上學生們也能更加專心聽講。在教學中，余老師善于激勵學生，采用靈活多樣的教學方法，注意發揮學生在學習中的自主、合作、探究精神，使同學們對余老師的課都非常感興趣。

如今，余磊老師已經在教師崗位上工作了近10年，10年來他始終嚴格要求自己的一言一行，從未懈怠，一直堅持努力讓每一個學生都能掌握一技之長，成才成人！