廖均奪—用愛心對(duì)待學(xué)生,用責(zé)任對(duì)待教學(xué)
[日期:2012-12-15 來源:湖南萬通汽車學(xué)校 作者:湖南萬通 瀏覽量:
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文章導(dǎo)讀:具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與多年維修實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在從事教學(xué)數(shù)年后,在教學(xué)中專業(yè)能力得到進(jìn)一步的升華,對(duì)汽車電工和汽車電控有自己獨(dú)到的見解,發(fā)表的觀點(diǎn)多次被專業(yè)汽修網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

畢業(yè)院校:廣東肇慶交通學(xué)校
職 稱:高級(jí)講師
從教時(shí)間:7年
專業(yè)特長:汽車電工技術(shù)、汽車電控技術(shù)
所獲榮譽(yù):長沙職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)
實(shí)力評(píng)價(jià):具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與多年維修實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在從事教學(xué)數(shù)年后,在教學(xué)中專業(yè)能力得到進(jìn)一步的升華,對(duì)汽車電工和汽車電控有自己獨(dú)到的見解,發(fā)表的觀點(diǎn)多次被專業(yè)汽修網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。2011年參加長沙職業(yè)技能大賽獲得二等獎(jiǎng)。
教學(xué)特點(diǎn):在湖南萬通汽車學(xué)校廖老師眼中“作為一名老師,如果對(duì)學(xué)生沒有足夠的愛心與責(zé)任,那就有愧于教師這個(gè)稱號(hào)了。” 生性憨厚的他,總是笑意盈盈,讓學(xué)生倍感踏實(shí)。專業(yè)知識(shí)技能教學(xué)過硬的他,對(duì)待學(xué)生也是給予著家人般的關(guān)懷。年紀(jì)輕輕的廖老師在班上充當(dāng)著大哥哥的角色,與一群十七八歲的學(xué)生打成一片。