他不再是渾身是泥漿的小工，也不再是整天與石頭水泥為伍的建筑工人，更不是被人投以“你這種人也配做電梯”鄙夷眼光的對(duì)象，搖身一遍，成為了西裝革履、被人尊敬的高級(jí)技師，連曾經(jīng)惡語相向、如此看不起他的人也緊緊握起了他的手…因?yàn)樗纳矸葑兞?

是什么讓他的人生發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變？2月11日，《城市有我奮斗的青春》首場(chǎng)公映會(huì)在北京、合肥、南京、鄭州、成都、長(zhǎng)沙、濟(jì)南、南昌、廣州、昆明十座城市同步上映！公映會(huì)上，全國(guó)觀眾同步觀看了《城市有我奮斗的青春》第一集《修•車》，一起解讀著這個(gè)有志青年靠著自己的努力一步步邁向成功的勵(lì)志故事。

理實(shí)一體化值得借鑒

看著男主角一步一步改變命運(yùn)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子不少眼眶濕潤(rùn)了。有人說成功者的路是不可復(fù)制的，而筆者認(rèn)為成功者的路是值得借鑒的，選對(duì)了路可事半功倍。眾所周知，萬通汽修教育是中國(guó)著名汽修教育品牌，致力于汽修行業(yè)24年，是一所專業(yè)汽修人才培養(yǎng)學(xué)校，也是國(guó)家指定汽修人才培養(yǎng)基地，尤其，其獨(dú)創(chuàng)的理實(shí)一體化教學(xué)模式，業(yè)界內(nèi)外，好評(píng)如潮。

專家夸贊理實(shí)一體化符合技能型人才培養(yǎng)需要

“理實(shí)一體化”教學(xué)，主張課堂理論和實(shí)踐相結(jié)合，生動(dòng)有趣，以充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性為主，老師手把手教育、心對(duì)心交流，當(dāng)堂知識(shí)、當(dāng)堂消化，讓學(xué)生真正學(xué)以致用。著名汽修大師闞有波在參觀萬通汽修院校時(shí)曾說過，萬通教育所提倡的理實(shí)一體化技能實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)模式，很好的適應(yīng)了21世紀(jì)技能型人才的培養(yǎng)需要，能教給學(xué)生精湛的實(shí)踐都收能力。

萬通理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)生滿意度很高

對(duì)課堂教學(xué)，學(xué)生是最終的接受者和收益對(duì)象，學(xué)生買不買賬才是教學(xué)好不好的重要評(píng)判，對(duì)于萬通汽修學(xué)校推出的理實(shí)一體化教學(xué)模式，學(xué)生的滿意度也很高。“理實(shí)一體化的課堂，是我上過最有趣的課堂。學(xué)的理論知識(shí)當(dāng)堂動(dòng)手實(shí)踐，不懂的可以請(qǐng)教老師和同學(xué)。這樣，可以把所學(xué)的知識(shí)記憶的很牢固。”萬通學(xué)子陳陽(yáng)如是說道。