“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，這春天里。”微微走調的歌聲，嘶啞滄桑的嗓音，深重的感情，唱紅了旭日陽剛這個生活在最底層的農民工組合，也使《春天里》在一夜之間紅遍大江南北。

很多人都有過相似或者類似的經歷，“旭日陽剛”的執(zhí)著是他們所沒能堅持的，“旭日陽剛”的今天是他們曾經向往的。在鼓勵、支持“旭日陽剛”的同時，很多人都在找尋、激勵著自己繼續(xù)追求自己的夢想。

農村長大、進城打工、生活在社會的底層，這就是農民工的生活；進城后滿腹的委屈無人訴說，漂泊多年依然居無定所，生活在別人的城市，還有那未知的明天，只能靠流淚來釋放自我；平時發(fā)了工資就去郵局排隊給家里寄錢的時候，靠著微薄的薪水來養(yǎng)家糊口，這就是旭日陽剛，這就是新生代農民工。

在新生代農民工眼中，打工對他們來說并不陌生。然而，其中的大部分人卻沒有像旭日陽剛一樣擁有一技之長。“技工荒”卻讓新生代農民工看到了新的希望，不少青年農民工都決定開始學習一技之長，使得自己在將來的就業(yè)市場中擁有優(yōu)勢，使自己成功在城市站穩(wěn)腳跟。

每一個農民工都有一個城市夢，不必羨慕別人，你也可以。“臨淵羨魚，不如退而結網”，湖南萬通汽車學校就是教你織好這張網的導師，湖南萬通助你鑄就高薪利器。湖南萬通汽車學校，順應市場需要，開設國家緊缺人才培養(yǎng)項目，采用理實一體化教學，人性化班主任管理，教師手把手教學讓你學的更快更扎實。

2011年湖南萬通汽車學校也將繼續(xù)給力，創(chuàng)和諧校園，提高學生職業(yè)素養(yǎng)，完善就業(yè)服務，保障學生就業(yè)暢通。

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