選好學校 讀好專業 成就好未來
http://www.gettestr.com 2010年10月11日 來源:湖南萬通汽車學校 瀏覽量:
文章導讀:十大辦學優勢,深層解讀湖南萬通的辦學力量,助你選好學校,讀好專業,成就美好未來。
面對鋪天蓋地的電視廣告和五顏六色的招生簡章,究竟該選擇哪所學校,什么專業?很多家長和學生舉棋不定,不知所措。筆者在這里提幾點意見供家長和學生參考。
一、選好學校。隨著技能型人才的走俏,各類職業學校及社會培訓機構如雨后春筍般地“冒”了出來。其中不乏辦學實力強、教學質量高,有較高知名度的學校。但也有一些辦學資質不具備、辦學經費無保障、辦學設施不完備的學校或培訓機構混雜其中。這就要求學生和家長對你所要報考的學校有一個大體的了解,仔細甄別,謹防“入錯門”。一要選擇那些辦學歷史較長、有一定知名度、辦學條件較為完善的學校。如果條件許可,最好到學校實地考察??茨闼x的專業是不是你所報學校的優勢專業,是否具備滿足所選專業教學的師資和實訓設備。二要看學校的收費標準,不能只圖收費低廉。因為技能型人才的培養要投入大量的設備和教學成本,如果這個學校的收費明顯低于其他學校,那么培養出來的學生在知識和技能上將要大打折扣。
二、讀好專業。經常有家長問:“哪個專業比較好?”,其實專業沒有冷熱之分,也沒有所謂最好的專業,只有最適合自己的專業。要根據自己的興趣愛好和自身條件選擇合適的專業。一般來說要選擇技術含量高、復合性強、市場需求大、就業前景好的專業。
十大辦學優勢,深層解讀湖南萬通的辦學力量,助你選好學校,讀好專業,成就美好未來。
一、強大的辦學實力
湖南萬通汽車學校隸屬于著名的新華教育集團,萬通汽修與新華電腦、新東方烹飪同屬于新華集團旗下的三大教育品牌。新華集團斥巨資投入辦學,大品牌,實力強,有保障。
二、科學的管理模式
湖南萬通汽車學校借鑒高校和軍事院校的管理模式,結合汽修教育特點,通過實踐,總結、完善了一整套適合合汽修長、短期教育的管理模式,注重教學管理和制度管理,為學生安心學習、安全生活、健康成長提供了優越的條件。
三、先進的教學設備
先后建立了高級轎車、汽車電噴、柴汽油發動機、汽車變速器、汽車美容、多媒體網絡教育中心等二十多個現代化的實訓中心、教室。
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四、一流的師資力量
湖南萬通汽車學校匯集了大批汽修教育精英。主要由教授、副教授、高級工程師、國際權威認證機構認證教師組成,金牌的師資成為高質量教學的有力保障。
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五、獨創的教學方法
湖南萬通汽車學校教研組在總結學院豐富教學經驗的基礎上,借鑒國外先進教育理念,分析學生學習心理和特點,經反復論證、實踐后,在全國獨創了汽修教學的“五段教學法”,被公認為是“汽修教學最有效的方法”。
同時,獨創“理實一體化”實戰教學。針對教學過程中,學員普遍感到原理枯燥難懂,知識點難背難記,易產生厭學、畏難情緒的現狀。萬通汽修教育,獨創“理實一體化”實戰教學法,激發學員學習興趣,充分發揮學員的主體作用,培養學員學習能力,變“學會”為“會學”。
六、權威的考證體系
湖南萬通汽車學校具備最齊全、最完備的汽修權威考試認證。與國際國內各大權威認證機構均建立了良好的合作關系,學生能方便、及時地考取多種權威的職業資格認證。
七、優越的學習環境
湖南萬通汽車學校坐落于美麗的長沙星沙經濟開發區的校園交通便利,環境優美,生活設施齊全,是學子生活、學習的理想場所。
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八、豐富的校園生活
湖南萬通汽車學校注重學生綜合素質教育,營造豐富多彩的校園文化。學校已多次成功舉辦大型校園活動,既豐富了學生課余生活,又使個人能力得到了鍛煉。在校園的活動中,使大家性格開朗,在娛樂中學會了為人與處世。在學專業知識的同時,也學會了做人。
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九、完善的就業服務
四重就業保障
第一重:全體系化就業網絡,覆蓋全國
依托集團資源先后設立北京、上海、廣州、深圳、杭州、蘇州、南京等23多個全國大城市專門設立就業指導中心,500多位就業指導老師貼心服務,積極幫助學員順利就業。
第二重:攜手智聯招聘、長沙人才網、芙蓉人才網等求職網站拓寬就業渠道
與智聯招聘網、長沙人才網、芙蓉人才網等國內及地區主流招聘網站以及各省、市、地區的大中型人才市場建立起合作聯盟關系,簽訂長期就業合作協議,建立就業工作平臺,拓展就業渠道。
第三重:與人才市場簽訂就業服務協議打造多元化就業平臺
與全國各地的政府就業指導機構、人才市場密切聯系,打通就業渠道,及時注冊學生畢業信息,發布并引進各種形式的就業招聘會,學生對就業放心,無后顧之憂。
第四重:訂單培養,就業通暢
與奇瑞汽車、天津一汽、比亞迪、北京現代、廣州豐田等40000余家用人單位達成了長期的用人協議,形成覆蓋全國的就業網絡,確保學員就業區域廣泛,可選擇性強。
十、靈活的運行機制
湖南萬通汽車學校辦學22年來不斷發展、進步,“企業需要什么人才,我們就培養什么人才”、“市場需要什么專業,我們就開設什么專業”。學校始終與市場需求緊密結合,專業設置與社會需求相吻合,技術與社會發展同步。從而始終處于我國職業教育的領先地位。
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